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Fichas y recursos de música para Infantil y Primaria Entrar

El sonido y su escritura

Primero qué es el sonido; después, cómo se escribe su duración y su altura. 1º de ESO

En qué orden

  1. El sonido y sus cualidades

    Es la puerta: cada cualidad abre un tema. La duración lleva a las figuras; la altura, a las notas; la intensidad, a los matices; el timbre, a los instrumentos.

  2. Figuras y silencios

    La duración escrita. Sin figuras no se puede leer un ritmo ni rellenar un compás.

  3. Puntillo, ligadura y calderón

    Alarga las figuras. La negra con puntillo aparece en casi cualquier canción, y el compás de 3/4 necesita la blanca con puntillo.

  4. El compás

    Ordena las figuras en pulsos. Es la base de todo lo que se toca en grupo: rasgueo, batucada, acompañamiento.

  5. Las notas: pentagrama, claves y alteraciones

    La altura escrita. Hoy es un repaso denso en una cara; se partirá en pentagrama y clave de sol, clave de fa, y alteraciones.

  6. Matices y tempo

    La intensidad y la velocidad. El tempo se mide en pulsos, así que va después del compás.

  7. Signos de repetición · en preparación

    Ritornello, casillas, D.C., D.S. y coda: están en todos los cancioneros de ukelele y flauta, y sin ellos no se lee una canción entera.

  8. Articulación: picado, ligado y acento · en preparación

    Cómo se ataca cada nota. Con los matices, es lo que convierte unas notas correctas en música.

  9. Síncopa, contratiempo y anacrusa · en preparación · 2º de ESO

    El acento fuera de sitio: es lo que hace sonar el pop, la samba y el reguetón.

  10. El tresillo · en preparación

    Tres en el tiempo de dos: está en el swing, el blues y las bandas sonoras.

Las fichas

En el currículo (Real Decreto 217/2022, Música en la ESO): «El silencio, el sonido, el ruido y la escucha activa»; «Elementos básicos del lenguaje musical: parámetros del sonido»; «La partitura: identificación y aplicación de grafías, lectura y escritura musical».

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