Fichas de música de Primaria para imprimir

Ejercicio de percusión corporal medio. Muy útil para que los niños y niñas puedan diferenciar el ritmo de negra y de blanca usando palmas, golpes en las piernas y frotando las manos.

Ficha de Percusión Corporal para niños. Palmas y piernas para el ritmo de negra y frotar manos para ritmo de blanca.

Ejercicios básicos de percusión corporal.

Sigue los ritmos con tu cuerpo. Empieza despacio y sube la velocidad

Ficha de Música para Navidad. Pinta el árbol navideño según el tiempo de las figuras musicales. Encontrarás negras, blancas, redondas y blancas con puntillo.

Ficha de Música para Navidad. Pinta el árbol navideño según el tiempo de las figuras musicales. Encontrarás negras, blancas, redondas y blancas con puntillo.

El metrónomo es un aparato que sirve para indicar el tempo en las composiciones musicales, es decir, a qué velocidad exacta tenemos que ejecutar una obra.

Una negra es una figura musical que dura 1 tiempo en los compases 2/4, 3/4 y 4/4

El pulso es el latido de la música y divide el tiempo de una pieza musical en fragmentos idénticos.

Llamamos Tempo a la mayor o menor velocidad del pulso, es decir, la velocidad con la que interpretamos una pieza musical.

Una blanca es una figura musical que dura 2 tiempos en los compases 2/4, 3/4 y 4/4. Se coloca encima de la 3ª línea del pentagrama.

Una redonda es una figura musical que dura 4 tiempos en el compás 4/4

Rodea con un círculo las figuras de corchea y el silencio de corchea que encuentres en este popurrí musical.

Rodea con un círculo las figuras de redonda y el silencio de redonda que encuentres en este popurrí musical.

Rodea con un círculo las figuras de negra y el silencio de negra que encuentres en este popurrí musical.

Rodea con un círculo las figuras de blanca y el silencio de blanca que encuentres en este popurrí musical.

La negra es una figura rítmica que tiene una pulsación. Por otro lado, el silencio de negra también tiene la duración de una pulsación pero sin sonido, en silencio.

Cuando las corcheas van seguidas se pueden escribir juntas. Una de las formas más comunes de escribirlas es de dos en dos.

Una corchea es una figura musical que dura la mitad de una negra. Su silencio equivalente es el Silencio de Corchea.

Ficha con un esquema de figuras musicales y sus sonidos que se usan para practicar ritmos.

Ejercicio de ritmo para niños de Primaria. Consiste en interpretar las secuencias de ritmos. Con palmas marcaremos el pulso y con la voz los sonidos.

Con palmas marca el pulso, cada pulso 1 tiempo. Con la voz nombraremos los sonidos: ta, ti-ti. Sigue el ritmo con las palabras, manteniendo las palmadas.

Recorta por las líneas discontinuas y une cada figura musical con su nombre. Blanca, Corchea, Redonda y Negra recortables.

Las figuras musicales son símbolos que representan la duración de los sonidos. Redonda, Blanca, Negra y Corchea

¿Qué duración tienen la suma de las siguientes figuras musicales?:

Juega con tus manos y tus pies siguiendo el ritmo dando palmadas y pisadas.

Cada figura tiene un silencio o pausa de sonido equivalente, de su misma duración. Semicorchea, Fusa, Semifusa

Juego de manos para mejorar el control motriz, busca de forma progresiva, la independencia entre el pensamiento y la acción.

Con esta ficha teórico-práctica, aprenderéis a diferenciar un sonido largo de un sonido corto.

El compás es un conjunto organizado de unidades de tiempo o pulsos. Los compases dividen una obra musical en partes que tienen la misma duración.

Las barras de compás son signos musicales que se representan con líneas verticales que atraviesan el pentagrama.

El compás es un conjunto ordenado y regular de tiempos (pulsos), con partes acentuadas y otras unidades sin acento (átonas).

Los signos de prolongación se utilizan para modificar la duración de los sonidos. Son tres: puntillo, ligadura y calderón.

¿Qué es un pentagrama? ¿Qué representan sus líneas y espacios? Te lo explicamos

Te explicamos qué es la clave de Sol y cómo se dibuja

Aprende a identificar y dibujar la Clave de Sol

Identifica la Nota DO en el Pentagrama

Identifica la Nota RE en el Pentagrama

Identifica la Nota MI en el Pentagrama

Identifica la Nota FA en el Pentagrama

Identifica la Nota SOL en el Pentagrama

Identifica la Nota LA en el Pentagrama

Identifica la Nota SI en el Pentagrama

Aprende a dibujar la nota DO. La nota DO se coloca en una pequeña línea adicional debajo del pentagrama.

Aprende a dibujar la nota RE. La nota RE se coloca justo por debajo de la primera línea del pentagrama.

Aprende a dibujar la nota MI. La nota MI se coloca en la primera línea del pentagrama.

Aprende a dibujar la nota FA. La nota FA se coloca en el primer espacio del pentagrama.

Aprende a dibujar la nota SOL. La nota SOL se coloca en la segunda línea del pentagrama.

Aprende a dibujar la nota LA. La nota LA se coloca en el segundo espacio del pentagrama.

Aprende a dibujar la nota SI. La nota MI se coloca en la tercera línea del pentagrama.

Identifica las notas musicales en el pentagrama.

Rodea con un círculo las figuras de corchea y el silencio de corchea que encuentres en este popurrí musical.

Con esta ficha teórico-práctica, aprenderéis a diferenciar un sonido fuerte de uno débil

Con esta ficha teórico-práctica, aprenderéis a diferenciar un sonido largo de un sonido corto.

El timbre nos permite diferenciar un sonido de otro.

Un sonido agudo es un sonido alto. Por ejemplo El sonido de un violín o las voces de los niños.

Practica el nombre de las notas que por ser muy aguadas o muy graves no caben dentro del pentagrama.

Las líneas adicionales son pequeñas líneas que se añaden por encima o por debajo del pentagrama.

Los matices dinámicos son símbolos para expresar la intensidad de los sonidos en una obra.

La Clave de Fa en 4ª línea es un signo musical que nos indica que la nota que se escribe en la cuarta línea del pentagrama se llama Fa

La Escala Musical es una sucesión de sonidos ordenados de manera ascendente o descendente.

Un intervalo es la distancia entre dos notas. Te mostramos cómo se clasifican.

Los matices dinámicos hacen referencia a los distintos niveles de intensidad en los que se pueden reproducir los sonidos.

Un acorde es un conjunto de sonidos diferentes que suenan a la vez, formando una unidad armónica.

Ficha de música para repasar las notas musicales reparando el ógano de Johan Sebastian Bach.

Partitura de Estrellita Dónde Estás para niños. Las figuras musicales están representadas con los colores de los Boomwhackers

El joven Ludwig ha perdido su cuaderno de conversaciones, como sufre de sordera lo utiliza para comunicarse. Ayuda a Beethoven a encontrar su cuaderno en el laberinto.

Colorea el bosque en Otoño, una de las Cuatro Estaciones de Vivaldi.

Ficha de Educación Infantil para colorear a Mozart y a su perro Pimperl. Un dibujo vectorial de Mozart en blanco y negro para colorear.

Ficha con la frase "La música amansa a las fieras" para que los niños y niñas puedan colorear a su gusto al "director domador y a su león.

Es nuestro primer instrumento. Es muy especial, ya que puede reproducir todos los sonidos.

Recorta y construye el dado.Lánzalo y pon sonido a las expresiones.

Traza las líneas de las cuerdas de la guitarra y de las notas musicales. Después colorea el dibujo como más te guste.

Canta Pinocho fue a pescar y colorea los peces de colores

Ficha de Música para Navidad. Pinta el árbol navideño según el tiempo de las figuras musicales. Encontrarás negras, blancas, redondas y blancas con puntillo.

Ficha de Música para Navidad. Pinta los instrumentos navideños y ponles nombre.

Ficha de Música para Navidad. Pinta el árbol navideño según el tiempo de las figuras musicales. Encontrarás negras, blancas, redondas y blancas con puntillo.

El ejercicio consiste en interpretar las fórmulas rítmicas de 4/4 de la siguiente manera:

Pequeña Percusión. Maracas, Güiro, Triángulo, Castañuelas, Pandereta, Caja China, Pandero, Crótalos, Claves, Cascabeles, Xilófono

Partitura adaptada para niños y niñas de Educación Primaria de esta maravillosa obra símbolo de Fraternidad Universal.

Familias de Instrumentos. Cuerda: por vibración.Viento: cuando los soplamos. Percusión: cuando los golpeamos. Eléctricos: Necesitan electricidad.

Relaciona cada instrumento con su familia. Cuerda, Viento, Percusión y Eléctricos.