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Más rasgueos de ukelele para Secundaria: vals, 6/8 y reggae

Ficha de rasgueos de ukelele para ESO: vals, 6/8, reggae y apagado en cuadrícula de flechas
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Escucha los ejemplos de la ficha

  1. El vals: 3/4
  2. El 6/8: dos pulsos, de tres en tres

Descripción de la ficha de música

Los rasgueos de la primera ficha son todos de 4/4 y caen sobre el pulso. Esta añade lo que falta para acompañar casi cualquier canción: el vals en 3/4, el 6/8, el contratiempo del reggae y el apagado, cada uno en cuadrícula de flechas y en partitura.

Qué trae el PDF

  • Página 1, la teoría: cuatro rasgueos nuevos, cada uno con su cuadrícula («1 y 2 y…»), su partitura y para qué sirve, y las dos reglas para inventar los propios.
  • Página 2, los ejercicios: pasar rasgueos de la partitura a la cuadrícula y al revés, tocarlos con metrónomo, inventar tres en cuadrículas vacías y una audición para decidir compás y rasgueo.
  • Página 3, para el docente: las soluciones, una sesión de 50 minutos, su sitio en el itinerario y en el currículo, y lo que más cuesta.

Cómo usarla en el aula

La cuadrícula es la misma que la de la batucada: quien la conoce, la lee a la primera. El contratiempo cuesta: que media clase marque el pulso con el pie mientras la otra media toca solo arriba, y después al revés.

Necesita rasgueos en el ukelele, compases compuestos: el 6/8 y canciones con cuatro acordes. Todas las fichas para estas edades, en recursos de música para Secundaria.

A quién va dirigida esta ficha

La ficha teórica «Más rasgueos de ukelele para Secundaria: vals, 6/8 y reggae» es de nivel avanzado y va dirigida a alumnos de 13 a 15 años.

Repasa conceptos relacionados con instrumentos musicales.

Se suele utilizar como apoyo en Secundaria.

Dónde encaja en el itinerario de Secundaria

Ukelele · práctica instrumental · Secundaria

Todos los rasgueos de antes son de 4/4 y van sobre el pulso. Faltan el ternario, el compuesto, el contratiempo y el apagado; y, con la cuadrícula, inventar los propios.

Después

Los siguientes pasos están en preparación.

En el currículo (Real Decreto 217/2022, Música de 1º a 3º de ESO): «Técnicas básicas para la interpretación: técnicas vocales, instrumentales y corporales»; «La partitura: identificación y aplicación de grafías, lectura y escritura musical».

Ver el itinerario completo de Secundaria

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