Musicograma de la 5.ª Sinfonía de Beethoven: sigue la música con el dedo

Este musicograma animado es para seguir con el dedo el principio de la 5.ª Sinfonía de Beethoven, la del famoso «ta-ta-ta-taaan». Dora, de la pandilla de CocoMusic, se convierte en una bolita y recorre el camino de la música; los niños la siguen con el dedo en la pantalla o en la pizarra digital, al ritmo de la orquesta. Está pensado para Educación Infantil (3 a 6 años) y el primer ciclo de Primaria, y trabaja el pulso, la intensidad (fuerte y suave) y la duración (largo y corto). Dura 2 minutos y 10 segundos.

Cómo se sigue: picos, olas y rectas

Un niño de 3 a 6 años no sigue el ritmo nota a nota, pero sí el pulso, que palmea solo. Por eso el camino da un paso en cada pulso, siempre del mismo tamaño de gesto, y un puntito debajo marca cada pulso. Lo que cambia es la forma del paso, que cuenta cómo suena la música en ese momento:

• Picos: notas fuertes y cortitas, como el «ta-ta-ta» del principio.
• Olas: música suave y ligada.
• Rectas: una nota larga que se aguanta. El dedo resbala hasta que la música sigue.

Además, cuanto más fuerte suena, más grande es el dibujo: cuando la orquesta va creciendo, el camino crece con ella. Y cada color es una idea musical: el lema del «ta-ta-ta-taaan» es rojo y, cuando vuelve, vuelve en rojo. El camino va en una sola fila por pantalla y la pantalla siguiente empieza donde acabó la anterior, para que el dedo nunca tenga que saltar de un lado a otro.

Qué se trabaja en clase

• El pulso: un paso y un punto por pulso, de principio a fin.
• La intensidad: fuerte y suave se ven en el tamaño del dibujo, y el crescendo se ve crecer.
• La duración: los picos son sonidos cortos y las rectas, sonidos largos.
• La atención auditiva y la forma: cuando vuelve una melodía, vuelve su color, así que los niños descubren qué se repite.

Cómo usarlo en la pizarra digital

1. Primero, mirar. Dora explica las tres formas al principio del vídeo (picos, olas y rectas). Se puede parar ahí y hacerlas con el dedo en el aire antes de empezar.
2. Con el dedo en la pizarra. Un niño sigue a Dora en la pizarra digital mientras el resto lo hace en el aire, desde su sitio. En la siguiente escucha, otro.
3. De pie y con el brazo. Toda la clase sigue el camino con el brazo estirado: los picos, con un golpe; las olas, suaves; las rectas, largas. Así se nota en el cuerpo la diferencia entre fuerte y suave.
4. Con palmas. Cuando ya conocen el camino, una palmada en cada puntito: es el pulso.

Conviene ponerlo a pantalla completa y con buen volumen: los cambios entre fuerte y suave son la mitad de la actividad.

La música: Beethoven y su Quinta

Suena el principio del primer movimiento de la Sinfonía n.º 5 en do menor, op. 67, de Ludwig van Beethoven, estrenada en Viena en 1808. Sus cuatro primeras notas son, probablemente, las más conocidas de la música clásica. Para conocer al compositor, la biografía de Beethoven para niños, y para seguir jugando con él, el laberinto de Beethoven y su cuaderno.

Dora es la de la pandilla de CocoMusic que lleva el pulso, la que da seguridad y abrazos enormes. Los más pequeños la conocen en la ficha de Dora y la nota DO.

Fichas para seguir trabajándolo

El mismo camino, en papel: el musicograma de la 5.ª Sinfonía de Beethoven para imprimir: una tarjeta grande por cada parte, para seguirla con el dedo, pintarla o pegarlas en la pared como un friso, con el mapa de la canción para ponerlas en orden y la guía docente, con el minuto en que empieza cada parte.

Lo que se ha visto en el camino, en papel: sonido fuerte y débil para la intensidad, sonido largo y corto para la duración y, para el primer ciclo, la ficha del pulso musical.

Más musicogramas para seguir con el dedo

Este vídeo es el primero de la serie «Sigue la música con el dedo». El siguiente es la marcha de los toreros de Carmen, con Sol, y después la marcha turca de Mozart, con Milo. Todos están en musicogramas para niños.

Versión en inglés: Follow the Music with Your Finger

El mismo vídeo, con Dora hablando en inglés, para las clases bilingües:

Diseño, interpretación y animación: CocoMusic. Partitura original: Mutopia Project, dominio público. Muestras de orquesta: VSCO 2 Community Edition (CC0).

Y si os gusta, suscribíos a nuestro canal: vuestro apoyo es lo que nos da energía para seguir haciendo recursos para el aula.