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La forma musical para Secundaria: binaria, ternaria, rondó y variaciones

Ficha de la forma musical para ESO: motivo, frase, pregunta y respuesta y formas binaria, ternaria y rondó
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Descripción de la ficha de música

La forma es cómo se organiza una obra en el tiempo: qué se repite, qué cambia y qué vuelve. Esta ficha lo explica para Secundaria con Estrellita, que es ternaria y se construye con pregunta y respuesta, y con las formas más habituales, del rondó de Para Elisa a la estrofa y el estribillo.

Qué trae el PDF

  • Página 1, la teoría: motivo, frase y sección; pregunta y respuesta; repetición, contraste y variación; y una tabla con las formas binaria, ternaria, rondó, tema con variaciones y estrofa-estribillo.
  • Página 2, los ejercicios: analizar Estrellita con letras, reconocer esquemas, escribir la forma de una canción, componer una respuesta y una audición.
  • Página 3, para el docente: las soluciones, una sesión de 50 minutos, su sitio en el itinerario y en el currículo, y lo que más cuesta.

Cómo usarla en el aula

Se empieza por una canción actual que conozcan: marcar cuándo entra el estribillo ya es un análisis de forma. La regla para descubrirla de oído es poner una letra nueva cuando algo es nuevo y repetirla cuando vuelve.

Necesita el compás y la textura, y prepara breaks, llamadas y señales del mestre. Para Primaria, la partitura de Estrellita. Todas las fichas para estas edades, en recursos de música para Secundaria.

A quién va dirigida esta ficha

La ficha teórica «La forma musical para Secundaria: binaria, ternaria, rondó y variaciones» es de nivel avanzado y va dirigida a alumnos de 12 a 14 años.

Repasa conceptos relacionados con forma.

Se suele utilizar como apoyo en Secundaria.

Dónde encaja en el itinerario de Secundaria

Escalas, intervalos y acordes · paso 5 de 7 · 1º a 3º de ESO

Frases, repetición y contraste: AB, ABA, rondó, estrofa y estribillo. Se oye por compases y frases.

En el currículo (Real Decreto 217/2022, Música de 1º a 3º de ESO): «Formas musicales a lo largo de los periodos históricos y en la actualidad».

Ver el itinerario completo de Secundaria

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