Doodles musicales de Google para jugar en clase de música
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Seguro que alguna vez has abierto Google y te has encontrado el logotipo convertido en una animación. Son los doodles: versiones del logotipo con las que Google celebra un aniversario, una persona o una fiesta. Y muchos están dedicados a la música.
Lo mejor para el aula es que algunos se pueden tocar: hay un theremín, un sintetizador, una guitarra eléctrica, unos platos de DJ y hasta uno que armoniza tu melodía como lo haría Bach. Siguen funcionando en el navegador, sin instalar nada y sin registrarse.
Aquí están los diez que se pueden jugar, con una idea para usarlos en clase, y debajo casi cuarenta más para presentar a un compositor, un estilo o un instrumento de una forma distinta.
Antes de la clase: pruébalo en el ordenador del aula. Varios se manejan con el ratón o el teclado del ordenador, así que en una tableta pueden no responder igual.
Los 10 doodles musicales para jugar en clase
Bach: compón y la máquina armoniza (2019)
El 21 de marzo de 2019 Google celebró a Johann Sebastian Bach con su primer doodle hecho con inteligencia artificial. El modelo aprendió de 306 corales de Bach.
Qué se hace: Se escribe una melodía de dos compases y el doodle la armoniza a cuatro voces, al estilo de Bach.
En clase: Que cada grupo invente su melodía, la escuche armonizada y compare: ¿suena igual con una sola voz que con cuatro? Para el tercer ciclo; se completa con la biografía de Bach para niños.
Beethoven: el puzle musical (2015)
Dedicado a los 245 años de Beethoven, en diciembre de 2015. Se vio en España.
Qué se hace: Beethoven tiene que llegar a tiempo a su concierto, y por el camino se le desordenan las partituras: hay que recolocar los fragmentos de sus obras (Claro de luna, Para Elisa…) para que suenen bien.
En clase: Escuchar el fragmento, reconocer cuándo «suena raro» y ordenarlo es memoria auditiva pura. Se puede jugar en gran grupo con la pizarra digital. Más en la biografía de Beethoven para niños.
Cristofori: piano y forte (2015)
Bartolomeo Cristofori inventó el pianoforte: un teclado con macillos que suena suave (piano) o fuerte (forte) según la fuerza con que se pulsa la tecla. De ahí viene el nombre del piano.
Qué se hace: Un deslizador cambia la intensidad mientras suena «Jesús, alegría de los hombres», de Bach.
En clase: El mejor de la lista para trabajar la dinámica con los pequeños: el alumnado mueve el deslizador y el resto se mueve por el aula, con pasos grandes en forte y de puntillas en piano. Sirve desde Infantil.
Clara Rockmore: el theremín (2016)
Clara Rockmore fue la gran intérprete del theremín, un instrumento electrónico que se toca sin tocarlo: las manos se mueven en el aire, cerca de dos antenas. Se vio en España y en México.
Qué se hace: Un theremín virtual: moviendo un punto de luz se cambia a la vez la altura del sonido (agudo o grave) y su volumen.
En clase: Sirve para separar dos cualidades del sonido que los niños suelen confundir: agudo/grave no es lo mismo que fuerte/suave. Uno toca y los demás dicen qué ha cambiado.
Robert Moog: el sintetizador (2012)
Robert Moog inventó el sintetizador analógico, el instrumento que cambió el sonido del pop y la electrónica.
Qué se hace: Un minisintetizador con teclas y potenciómetros que cambian el sonido, y una grabadora de cuatro pistas. Se toca con el ratón o con el teclado del ordenador.
En clase: Ideal para hablar del timbre: la misma nota cambia de «color» al girar un botón. Con la grabadora, grabar por capas una melodía sencilla.
Les Paul: la guitarra eléctrica (2011)
Les Paul fue guitarrista e inventor: es uno de los padres de la guitarra eléctrica y de la grabación multipista.
Qué se hace: Una guitarra eléctrica que se toca pasando el ratón por las cuerdas o con el teclado.
En clase: Comparar cuerdas gruesas y finas: ¿cuál suena más grave? Buena puerta de entrada a la familia de cuerda.
Oskar Fischinger: compón con formas (2017)
Oskar Fischinger fue pionero de la animación abstracta y de la «música visual»: películas en las que las formas se mueven con la música.
Qué se hace: Un secuenciador en cuadrícula: cada casilla encendida es una nota, se elige instrumento, tempo y tonalidad, y la música se repite en bucle con animaciones geométricas.
En clase: Es la forma más rápida de que un grupo componga un ostinato: cada uno enciende unas casillas y se escucha el patrón en bucle. Funciona desde primer ciclo.
Hip hop: platos de DJ (2017)
Celebró los 44 años del hip hop, que se cuenta desde una fiesta en el Bronx de Nueva York en 1973, con la voz del artista Fab 5 Freddy. La página original ya no está; el enlace lleva a la reposición de 2020.
Qué se hace: Dos platos y un mezclador para mezclar canciones y hacer scratch.
En clase: Para trabajar el pulso: mezclar dos temas solo funciona si van a la misma velocidad.
La mbira de Zimbabue (2020)
La mbira es el instrumento nacional de Zimbabue: láminas de metal sobre una tabla de madera, que se pulsan con los pulgares, y a menudo una calabaza que hace de caja de resonancia.
Qué se hace: Se sigue la historia de una niña que aprende a tocar la mbira, y se toca una mbira virtual.
En clase: Un viaje a la música de África, y la ocasión de enseñar una kalimba de verdad si hay una en el aula: es pariente de la mbira.
El swing y el Savoy Ballroom (2021)
Homenaje al swing y al Lindy Hop, y al Savoy Ballroom de Harlem, una de las primeras salas de baile de Estados Unidos donde podían bailar juntas personas de cualquier origen.
Qué se hace: Un juego de ritmo: hay que pulsar las teclas a tiempo con canciones de swing, la primera de Ella Fitzgerald y Louis Armstrong.
En clase: Pulso y anticipación. Después, apagar la pantalla y bailar.
Doodles para conocer músicos, estilos e instrumentos
Estos no se tocan: son imágenes, animaciones o vídeos cortos. Proyectados al empezar la sesión funcionan muy bien para presentar a alguien y preguntar: «¿quién creéis que es?, ¿qué instrumento lleva?». Algunos solo se vieron en un país, pero todos se pueden abrir desde cualquier sitio.
Compositores clásicos
- Mozart (2006), por los 250 años de su nacimiento en Salzburgo. Para acompañarlo, la biografía de Mozart para niños. Ver el doodle.
- Vivaldi (2010), el de Las cuatro estaciones. Ver la biografía de Vivaldi para niños. Ver el doodle.
- Chaikovski (2010), fotografiado con bailarines del Ballet de San Francisco. Ver la biografía de Chaikovski para niños. Ver el doodle.
- El Cascanueces (2012), por los 120 años del ballet de Chaikovski. Perfecto para la Navidad. Ver el doodle.
Clara Schumann (2012): niña prodigio, pianista que tocaba de memoria cuando casi nadie lo hacía, compositora y profesora. Ver la biografía de Clara Schumann. Ver el doodle.
Debussy (2013): una animación sobre Claro de luna que se mueve al ritmo de una interpretación real. Un minuto y medio de audición tranquila, ideal para la vuelta del recreo. Ver el doodle.
- Smetana (2019), el compositor del estilo nacional checo, autor de El Moldava. Ver el doodle.
- Leonard Bernstein (2018), director de la Filarmónica de Nueva York y autor de West Side Story. Ver el doodle.
- Brahms (2023), el de la famosa Canción de cuna. Ver el doodle.
Música de España
Isaac Albéniz (2010), pianista y compositor de la suite Iberia. Solo se vio en España. Ver el doodle.
- Manuel de Falla (2010), el autor de El amor brujo. Ver el doodle.
- Enrique Granados (2011), autor de las Danzas españolas y de Goyescas. Ver el doodle.
- Lola Flores (2016), «La Faraona». Ver el doodle.
Paco de Lucía (2016), el guitarrista que llevó el flamenco a todo el mundo y lo renovó. Ver el doodle.
- Montserrat Caballé (2022), una de las grandes sopranos del bel canto. Ver el doodle.
Música de Latinoamérica
Francisco Gabilondo Soler, Cri-Cri (2012), «el grillito cantor», autor de canciones infantiles que siguen cantándose en México. Ver el doodle.
- María Elena Walsh (2013), la autora de Manuelita, la tortuga y El reino del revés. Ver el doodle.
- Chabuca Granda (2012), la autora de La flor de la canela. Ver el doodle.
- Carlos Gardel (2010), la gran voz del tango. Ver el doodle.
- Astor Piazzolla (2021), el bandoneón y el nuevo tango. Ver el doodle.
Celia Cruz (2013), «la reina de la salsa». Ver el doodle.
- Violeta Parra (2017), cantautora y recopiladora del folclore chileno. Ver el doodle.
- Mercedes Sosa (2019), la voz de la Nueva Canción latinoamericana. Ver el doodle.
- Teresa Carreño (2018), pianista venezolana. Ver el doodle.
- Yma Sumac (2016), soprano peruana famosa por una voz de cinco octavas. Ver el doodle.
- Selena (2017), un vídeo sobre el icono de la música tejana. Ver el doodle.
- El mariachi (2020), Patrimonio Cultural Inmaterial de la UNESCO desde 2011. Ver el doodle.
Instrumentos del mundo
Adolphe Sax (2015), el inventor del saxofón. Ver el doodle.
El steelpan (2022), el tambor de acero de Trinidad y Tobago. Ver el doodle.
- El angklung (2022), un instrumento de bambú de Indonesia que se toca en grupo: cada persona hace sonar una nota. Ver el doodle.
- El acordeón (2024): su nombre viene de akkord, «acorde». Ver el doodle.
- El ukelele (2025), que nació en Hawái a partir de instrumentos que llevaron allí emigrantes portugueses. Ver el doodle.
Jazz, blues, pop y electrónica
- Ray Charles (2004), uno de los padres del soul. Ver el doodle.
Ella Fitzgerald (2013), «la reina del jazz». Ver el doodle.
- B.B. King (2019), «el rey del blues». Ver el doodle.
- John Lennon (2010), un vídeo por los 70 años del Beatle. Ver el doodle.
- Freddie Mercury (2011), un vídeo animado con la música de Queen. Ver el doodle.
- El Estudio de Música Electrónica de Colonia (2017), considerado el primer estudio de música moderno. Ver el doodle.
Avicii (2021), un vídeo con su Wake Me Up. Ver el doodle.
Cómo nació esta lista
Empezó en 2021 en el foro, con un hilo de doodles para clases de música al que fuisteis añadiendo los que salían. Aquí está puesta al día y comprobada: todos los enlaces llevan a la página oficial de cada doodle en Google.
Si te gusta tocar en la pantalla, en CocoMusic tienes también instrumentos online pensados para el aula. Y si ves un doodle musical nuevo que falte aquí, cuéntanoslo en los comentarios.
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